Facultad de la Educación
Escuela de la Educación Física
“Conceptos
De Educación Física”
EDF 110
Sección: 502
Nombre: Angelo Gonzalez Meza
Profesor: Hector Poblete
Fecha : 14-04-2013
Introducción
Actualmente, la educación en
general y la Educación Física en
particular son diferentes a las impartidas hace unas décadas y lo serán
respecto a las que se Impartan en el futuro, ya que las bases pedagógicas, filosóficas, sociales,
se han apoyado, se apoyan y se apoyarán, sin embargo están sujetas a Cambios e
influidas por los sucesos acontecidos, al igual que la sociedad en Su conjunto.
Es por ello, por lo que en este tema con la intensión
de comprender el Concepto de Educación Física
actual, vamos a hacer un repaso de sus conceptos más importante en este
subsector.
Educación
La educación puede
definirse como el proceso de socialización de
los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La
educación también implica una concienciación cultural y
conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos
de ser de generaciones anteriores.
Educación
Física
Se refiere al conjunto de disciplinas
y ejercicios encaminados a lograr el
desarrollo y perfección corporal.
Según Platón la Educación Física es “una
disciplina cuyos resultados no se limitan solo al cuerpo, sino que pueden
proyectarse aún al alma misma”.
Actividad
Física
La
actividad física es todo movimiento del
cuerpo que hace trabajar a los músculos
y requiere más energía que estar en reposo. Caminar, correr, bailar, nadar, son unos pocos ejemplos de
actividad física.
Ejercicio Físico
Toda actividad física planificada,
estructurada y repetitiva que tenga por objetivo estar en forma o la mejora o
mantenimiento de uno o más componentes de la condición física.
Deporte
En
sí es aquella actividad física ejercida dentro de un juego o una competición de cualquier
tipo, cuya práctica está sujeta a
unas normas específicas.
Esta actividad física, puede ser
de competición, recreativo y de
alto rendimiento.
Deporte Competitivo
Es un medio de formación de la comunidad de deportistas,
que está orientado al mejoramiento
de las potencialidades en el ámbito físico, técnico, táctico, psicológico, social, espiritual y mental, constituido como un proceso
continuo y permanente.
Deporte Recreativo
Son aquellas actividades
físicas efectuadas en el tiempo libre,
con exigencias al alcance de toda persona, de acuerdo a su estado físico y a su
edad, practicadas según reglas de las especialidades deportivas o establecidas de
común acuerdo por los participantes, con el fin de mejorar la calidad de vida y
la salud.
Deporte de Alto Rendimiento
Es aquel que implica una práctica sistemática y
de alta exigencia en la respectiva especialidad deportiva.
Conclusión
Ésta es la razón por la
que antes de diseñar el desarrollo de cualquier intervención docente, Las actividades
la debemos tener claras y analizadas, la idea de la Educación Física, es programas una buena clase
para que los niños y jóvenes le tomen el peso, a que la salud y el deporte es
importante para la vida de todos.
Es por ello, según mi
parecer, que todas las intervenciones que hacemos como docentes no se deben
dejar a la improvisación, sino que deben partir de la reflexión, el estudio y
al análisis constante, lo que sin
ningún lugar a la duda mejorará la práctica educativa.
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